Vzdelávanie / Tvorivé dielne / Späť ku kráse recitácie 2024
odborné vzdelávanie a tvorivé dielne v rámci projektu Umelecká tvorivosť pod Tatrami 2024,
projekt podporený z finančných zdrojov Fondu na podporu umenia
pre širokú verejnosť, pedagógov SJ zo škôl z okresov Poprad, Kežmarok, Levoča
s lektorkou MgA. Renátou Jurčovou, Národné osvetové centrum Bratislava
Späť ku kráse recitácie
2.-3. december 2024
priestory Podtatranská knižnica v Poprade
Odborný garant súťaže: MgA. Renáta Jurčová, odborný pracovník pre umelecký prednes Národného osvetového centra Bratislava
Odborné vzdelávacie dielne s MgA. R. Jurčovou boli vytvorené pre širokú verejnosť, pre milovníkov umeleckého prednesu, pre pedagógov škôl z regiónu
Prihlásiť sa na 2-dňový vzdelávací a tvorivý seminár mohli všetci bez rozdielu veku, povolania, poslucháčmi boli aj študenti strednej školy, aj pedagógovia slovenského jazyka na ZŠ, SŠ, aj dramatického odboru ZUŠ z okresov Poprad, Kežmarok, Levoča, počet osôb bol limitovaný po konzultácii s lektorkou vzdelávania. Workshop bol zameraný na prácu s textom, tvorba koláže, montáže, prezentované boli dychové cvičenia, s ktorými sa dá dosiahnuť správna artikulácia, tempo.
Dva dni vo veľmi príjemnej spoločnosti nám boli umožnené zrealizovať aj vďaka Fondu na podporu umenia, ktoré finančne toto podujatie podporilo.
Vyhodnotenie
Vyhlasovateľ: POS Poprad
Realizátor: POS Poprad
Prihlásených: 25 osôb
Lektor: MgA. Renáta Jurčová
Na tvorivý vzdelávací odborný seminár umeleckého slova sa zapísalo 25 záujemcov, priamo na vzdelávanie prišlo 18 z prihlásených, zaúradovala pracovná vyťaženosť, chorobnosť na školách. Účastníci dostali zadanie spoločnej témy – vytvoriť z vytlačených a pripravených materiálov s básňami jednu, každý podľa seba, s ktorou sa následne pracovalo. Cieľom bolo naučiť nebáť sa – prispôsobiť si text, naučiť sa vnímať vlastné pocity a pretaviť ich do umeleckého prednesu.
Renáta Jurčová:
Tvorivé dielne v Poprade som viedla štvrtýkrát. Vždy problematiku prednesu preberám z inej perspektívy. V minulosti sme prešli základmi, teoretickou prípravou prednesu s praktickými ukážkami, dramaturgickou prípravou prednesu, prácou na montáži v básni a tentokrát sme pracovali s poviedkou, ktorú sme si do hĺbky rozobrali, vytvorili vlastnú interpretáciu krok po kroku a nakoniec sme prebrali mimoslovné prostriedky v prednese. Zatiaľ len teoreticky – pohybové a doplnkové. Pedagógovia tak mali možnosť spoznať prednes v jeho širších súvislostiach. Popri praktickom procese vytvárania vlastného prednesu sme sa naučili, aký je rozdiel medzi umeleckým textom pre prednes a medzi literárnym brakom, že chyba dokáže byť partner v procese učenia sa a nie nepriateľ a že je dôležité sa zamýšľať a vnímať čo najviac rovín textu. Niektoré pedagogičky absolvovali celé školenie, čo im samozrejme prinieslo omnoho viac informácií, niektoré pedagogičky prišli na jeden či druhý deň, kde sa dozvedeli menej a v prípade, že prišli iba na druhý z dvoch dní, mohlo vzdelávanie mať trochu menší význam. Verím, že riaditelia škôl svojich pedagógov pustia na celé vzdelávanie, pretože ak pedagógovia majú lepšie informácie, odrazí sa to aj na ich hodinách, nielen pri príprave žiakov na súťaž Hviezdoslavov Kubín. Ďakujem všetkým uvedomelým riaditeľom škôl.
Podtatranské osvetové stredisko v Poprade ďakuje všetkým účastníkom za plnohodnotné 2 dni, veríme, že sa čoskoro uvidíme na ďalších podujatiach pripravených POS Poprad.
Zuzana Barilová, foto Dano Hlinka
z finančných zdrojov podporil Fond na podporu umenia